您的位置: 幼教资讯 > 2 > 幼儿园超全植物角玩法就在这里

幼儿园超全植物角玩法就在这里

作者:admin_edan 时间:2016-06-20 阅读:2910

超全植物角玩法就在这里,你还不过来看? 


1.2(2).jpg


一、植物角的作用


1丰富植物知识

很多孩子都不认识植物和它们的果实。也许是因为他们只吃过烧熟了的蔬菜,平时没有接触过完整的蔬菜,也没有仔细观察过各类植物。植物角的建立,极大丰富了孩子对植物和果实的知识,激发了他们的探索兴趣。

1.1 (1).jpg

在种植过程中,孩子会发现植物的生长变化,知道植物的不同形态:根、茎、叶、花与果实,发现植物的生长离不开阳光和水。

2感受生命,爱护植物

此外,植物角里的植物都有着鲜活的生命力,能让孩子感受到生命的成长。

3.1 (1).jpg

在照料植物的过程中,不仅锻炼了孩子的动手动脑、探究问题的能力,更萌发了孩子爱护植物、亲近大自然的情感。


二、植物的选择


选择植物时,我们应认真挑选无毒、无刺、无刺激性气味的安全植物,以免孩子受伤。

另外,这些植物最好是容易养活的,植物角才会充满生气。例如:草莓、水芹、西红柿、向日葵、豌豆、胡萝卜、香草等。

2.1.jpg

若是蔬菜,宜选择生长周期短的,方便管理。我们还要按照季节播种。在适宜的环境下,种子更容易发芽。

当然啦,受孩子欢迎这一点也很重要,这样才能让孩子对植物保持兴趣。如果孩子有喜欢的植物,不如试着种一种吧!


‍三、种植方式


1土培

顾名思义,就是将植物养在土壤,这是最普遍的种植方式。 


2水培

很多植物都可以水培 

切下一小块萝卜头放在浅水盘中,放在有阳光的窗台上,过几天就会看见小绿芽,虽然它不会生出新的胡萝卜,可只要不断浇水,甚至有可能开花哦! 

牛油果也可以水培,不过当长到15cm-18cm时,就要改成土培啦,不过它的生长周期超长(需要3-4年),就当做一般的绿植养吧。 

3温室

这是为孩子准备的超级简易温室,扣上塑料杯就好啦,记得为上面塑料杯的顶部打几个小孔哦! 

等到它长的足够茁壮,就可以去掉温室了,也可以考虑换个大点的盆呦~

4其他

自我浇水萌芽罐:只要下面的罐中有水,就可以好几天不用浇水,是不是很方便! 


‍四、植物角布置


孩子有着强大的求知欲,总希望自己动手寻找问题的答案。我们可以邀请孩子参与植物角的创建,如和孩子商量植物角该种什么、怎么归类和摆放等。或者我们可以在日常生活中观察孩子,看看他们的喜好,再将经验渗透到植物角布置中,吸引孩子的注意力,进而参与到植物角中。


1植物角标签

幼师可以邀请孩子一起制作植物角标签,写一些简单的感谢话语或是画一些爱护植物、命名分类的画。 

将孩子的照片放在植物旁,每个人都有属于自己的小植物,责任感蹭蹭蹭上升~ 

在植物边上插一根尺子,就可以直接看到植物的生长变化啦! 


2植物观察记录册

记录是培养孩子观察总结能力的有效方法,也是植物角创设不可缺少的内容!

幼师可带领孩子接触植物角或大自然,和孩子一起发现与分享有趣的事物或现象,并鼓励孩子通过拍照或画画的方式做简单的计划和记录。

准备一个记录册,请孩子写上日期、植株高度和品种(可以用图画或不同颜色分别),还可以加上天气情况、浇水量等。 

制作一些贴纸,直接粘上去也可以~ 

4.2.3.jpg

记住哦,在孩子观察时,幼师应把握好自己的角色,适时进行指导。在孩子遇到困难时,幼师要及时给予帮助,让观察和学习更顺利。


3植物生长周期图

之后,我们可以把某种或某类植物的生长过程做成生长周期图,将植物的变化直观地表现出来。 


五、植物角的使用


1同步教学活动

植物角的环境创设可以和教学活动同步,使之相互补充、渗透,也让孩子感受真实的自然生活。

如在《动物,我们的朋友》这一主题中,我们可以在植物角养一些易活的小动物,如小金鱼、小乌龟、小虾米等等;

像这样用饮料瓶、土壤、植物、棉线、过滤纸、岩石、水、金鱼,制作一个生态系统。棉线要从滤纸顶端伸出小瓶口,并在水面上侧开一个小口,方便喂食。植物需要的养分可以直接从下面的瓶子中获得,不需要施肥啦!

在《香香的蔬菜》这一主题中,我们可以在植物角种上蔬菜; 

在《落叶飘飘》这一主题中,我们可以为植物角增添一些落叶装饰,渲染气氛。 


2植物实验

幼师应善于发现和保护孩子的好奇心,充分利用机会引导孩子通过观察、比较、操作、实验等,发现、分析并解决问题,帮孩子不断积累经验。

我们可适时提出一些问题,引导幼儿探究。再带着这个问题,和孩子一起进行实践操作,通过实验进行验证。请孩子边观察边记录,记录实验过程。


种子发芽预测:

猜一猜种子的发芽顺序,在纸上做好记录。将种子放在湿润的纸巾上,开始等待吧!将结果记录在纸上,对比一下,你猜对了吗?


向光性:

把植物放在只有一个洞的盒子里,一个置于阳光下,一个置于黑暗中。猜猜它们的生长路线吧


背地性:

倒着放,它们会往哪里长呢?

5.2. 背地性.jpg


再生能力:

芹菜、大蒜和生菜都是可以再生的,你知道吗?


吸水实验:

准备三块土壤,分别是覆盖植被土壤、无植被覆盖土壤、树皮树叶土壤,往盆内浇水。你知道哪种土壤更吸水吗?为什么流出来的水颜色不一样?

实践证明,孩子们很喜欢带着问题去做实验,通过观察、记录,并得到答案的过程。


3以年龄特征分类


小班:

小班的幼儿对周围世界充满了好奇,看到新鲜的事物会主动接近。因此,我们需要在种植的器皿和装饰上多下功夫。

例如:增添材料的新鲜感和趣味性,更能吸引幼儿欣赏观察。 

还可以用新奇的摆放方式,吸引孩子的注意力,又节省空间 

或者像这样,让植物萌芽透明化,孩子就能看清种子的成长过程啦~ 

在盆栽中摆放几个小玩偶,孩子就可以编出好多故事啦! 


中班:

中班的植物角需要更多材料,如种子、水果、蔬菜、标本、鱼虾等,方便幼儿观察记录。 

不同的植物,种子也会不一样

5.3.中 种子.jpg

水果也有不同的种子

还可以提供可以采用不同种植方式的植物,如水培、土培等。

为了培养孩子的观察力,我们可以创设不同的实验,如吸水性实验、不同种植形式的实验。还要为孩子准备观察记录本,邀请他们以个人或小组方式观察记录植物变化。


大班:

大班植物角应提供便于对比分析的东西,如阔叶类、针叶类、花卉类、爬藤类、喜水类、耐旱类等。

为孩子准备多种植物种子,鼓励孩子进行观察,看看不同植物的种子特点。让其自由选择种植,并指导他们制作小标牌,自己进行观察记录。 

引导幼儿加工废旧材料,变成新奇、精美的容器。 

当然啦,大班的植物角要富有探索意义。比如:指导孩子在水培植物中滴上彩色颜料,观察植物颜色变化  ,植物为什么会变色呢?


六、和植物有关的游戏活动


1理发游戏

水芹是最好的理发游戏材料啦!随便种种就疯长起来~ 

拿把剪刀咔擦咔擦,理个新发型 

还可以编几个发型过过瘾 


2种子镶嵌画

像这样用种子作画,你有玩过吗?


3蔬果翻翻乐

将指定的蔬果照片翻出来,使用次数最少的为胜,锻炼记忆力的时候到喽! 


4植物画

用花瓣粘成一幅画,画就有了香味啦~ 

或用植物当画笔,蘸上颜料画画 

也可以用树叶汁、花瓣汁画画 

6.4.3.jpg


5猜猜这是什么?

画植物,让别人猜猜这是什么? 

6匹配游戏

去大自然寻找相应的植物部位,把相应部分放入框内 

7制作花环

用卫生纸卷轻松搞定,快来试一试吧! 

小logo.png


发表您的评论

您还可以输入的字数200 评论